07 Sep Sólo 3 de cada 10 alumnos matriculados en educación especial son mujeres.
Un total de 46.873 alumnos se matricularon el curso 2025-2006, 1.491 alumnos más que el curso anterior.
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Un 33% de los alumnos matriculados en Educación Especial son mujeres, lo que muestra una clara brecha de género en esta educación que puede deberse a que las niñas están estudiando en la educación ordinaria.
Así se recoge en ‘Datos y cifras. Curso escolar 2025-2026‘, estadística publicada por el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes a partir de las cifras facilitadas por las comunidades autónomas. El curso previo 45.382 estudiantes cursaron Educación Especial en España.
La estadística muestra que un total de 46.873 alumnos se matricularon el curso 2025-2006, lo que supuso 1.491 alumnos más que el curso anterior en este tipo de formación.
De los 46.873 estudiantes en Educación Especial , el 67% son varones y el 33% mujeres. La mayoría de quienes estudian Educación Especial lo hace en centros públicos (64,9%), el 34,9% en concertados y el 0,2% en centros privados.
Asimismo, el informe muestra que el pasado curso un total de 7.467 alumnos extranjeros estudiaron Educación Especial en centros españoles, lo que casi duplica la población escolar de este tipo de educación que había una década atrás. En el curso 2014-2015, 4.078 escolares en Educación Especial eran extranjeros.
En cuanto a los alumnos con necesidades educativas especiales escolarizados en aulas ordinarias durante el pasado curso, los datos del Ministerio de Educación muestran que el 85,2% de los alumnos escolarizados tenía discapacidad.
De ellos, el 98,6% presentaron trastornos graves de comunicación y lenguaje, el 98,3% trastornos graves de conducta, el 95,8% discapacidad auditiva, el 95,3%, visual, el 87,8% motora, el 85% trastorno del espectro autista, el 76,1% discapacidad intelectual y un 48,5% presentó pluridiscapacidad.
