{"id":47762,"date":"2023-10-09T12:37:31","date_gmt":"2023-10-09T10:37:31","guid":{"rendered":"https:\/\/solidaridadintergeneracional.es\/wp\/?p=47762"},"modified":"2023-10-09T12:37:31","modified_gmt":"2023-10-09T10:37:31","slug":"cuando-esta-preparado-un-nino-para-ir-solo-al-colegio","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/solidaridadintergeneracional.es\/wp\/cuando-esta-preparado-un-nino-para-ir-solo-al-colegio\/","title":{"rendered":"\u00bfCu\u00e1ndo est\u00e1 preparado un ni\u00f1o para ir solo al colegio?."},"content":{"rendered":"
La edad no determina cu\u00e1ndo un menor puede ser aut\u00f3nomo para ir a la escuela sin la compa\u00f1\u00eda de adultos. Todo depende de su madurez y personalidad. Ense\u00f1arles a decir no, a pedir ayuda o a usar el m\u00f3vil en caso de emergencia son algunas pautas para que puedan dar ese paso.<\/h5>\n

Carolina Pinedo 26\/09\/2023<\/p>\n

Enlace noticia original<\/a><\/p>\n

Cada ni\u00f1o es un mundo, los hay que piden ir solos al colegio con ocho a\u00f1os y otros que no quieren hacerlo hasta los 12. Todo depende de su madurez y nivel de autonom\u00eda, as\u00ed como del mensaje y\u00a0el ejemplo que hayan recibido en casa\u00a0al respecto. En Espa\u00f1a no hay ninguna directriz legal sobre la edad de los menores para acudir sin la compa\u00f1\u00eda de adultos a la escuela, aunque la mayor\u00eda de los expertos sit\u00faan ese paso en torno a los 10 a\u00f1os.<\/p>\n

\u201cA los siete a\u00f1os ya tienen desarrolladas las habilidades de orientaci\u00f3n espacial, pero es a los 10 cuando suelen conocer las normas de tr\u00e1fico;\u00a0son conscientes de los peligros\u00a0que pueden surgir en su trayecto al colegio y capaces de dar una respuesta adecuada a los imprevistos que se les presenten\u201d, se\u00f1ala Cristina Garc\u00eda, miembro del\u00a0Comit\u00e9 de Promoci\u00f3n de la Salud de la Asociaci\u00f3n Espa\u00f1ola de Pediatr\u00eda\u00a0(CPS-AEP). Este comit\u00e9 tiene como misi\u00f3n el impulso y fomento de h\u00e1bitos saludables en la infancia y la adolescencia, mediante actividades dise\u00f1adas para la atenci\u00f3n pedi\u00e1trica asistencial y para la poblaci\u00f3n general.<\/p>\n

Hay varios factores que influyen en la seguridad a la hora de que el ni\u00f1o haga en solitario su trayecto a la escuela, como puede ser el entorno: \u201cNo es igual una gran ciudad que un pueblo peque\u00f1o, en el que se conoce todo el mundo, las distancias son m\u00e1s cortas y no se depende del transporte p\u00fablico\u201d, apunta Garc\u00eda. Tambi\u00e9n se\u00f1ala otras cuestiones como\u00a0el horario escolar. \u201cLa hora a la que salen y vuelven del colegio es importante, sobre todo por la iluminaci\u00f3n de las calles, como en el caso de que no haya amanecido todav\u00eda o de que ya sea de noche a la vuelta\u201d, advierte la experta. Adem\u00e1s, la especialista menciona la distancia recomendable a recorrer: \u201cPara los ni\u00f1os de 10 a\u00f1os es aconsejable, como m\u00e1ximo, en torno a un kil\u00f3metro de trayecto hasta el colegio, mientras que los mayores de esa edad pueden desplazarse con seguridad en recorridos m\u00e1s largos\u201d.<\/p>\n

Se puede garantizar lo m\u00e1ximo posible la protecci\u00f3n del ni\u00f1o que acude solo a la escuela de varias formas. Cristina Garc\u00eda menciona las siguientes:<\/p>\n