S.F<\/p>\n
Los expertos de RECURRA-GINSO, un programa que ofrece apoyo a las familias en situaci\u00f3n de conflicto con sus hijos e hijas adolescentes, han reflexionado acerca de la\u00a0depresi\u00f3n infanto-juvenil, detectando que contin\u00faa siendo una enfermedad infradiagnosticada<\/strong>, ya que suele quedar enmascarada detr\u00e1s de otras patolog\u00edas comunes a estas edades. En este sentido, el programa se\u00f1ala de vital importancia plantear una estrategia com\u00fan para el diagn\u00f3stico, tratamiento y seguimiento, as\u00ed como para la formaci\u00f3n y sensibilidad de los profesionales.<\/p>\n La psicoeducaci\u00f3n, clave para derribar el mito de que la depresi\u00f3n es s\u00f3lo \u00abcosa de adultos\u00bb<\/strong>. \u00abHasta hace relativamente poco, no se contemplaba la posibilidad de que un trastorno depresivo se pudiera manifestar en los ni\u00f1os o adolescentes. Todo esto ha hecho muy dif\u00edcil difundir y comprender este fen\u00f3meno a escala social y, en concreto, dentro de las familias\u00bb, explica Eduardo Atar\u00e9s, psic\u00f3logo general sanitario y director del\u00a0Centro Terap\u00e9utico RECURRA-GINSO.<\/p>\n Los expertos en salud infanto-juvenil subrayan que a la hora de abordar la depresi\u00f3n infanto-juvenil con \u00e9xito, una parte fundamental del trabajo terap\u00e9utico que realizan con los padres tanto en la Cl\u00ednica como en el Centro Terap\u00e9utico es el \u00e1rea de la psicoeducaci\u00f3n: \u00abEs hacerles comprender que no se trata de algo que dependa de la edad de su hijo, sino de una serie de factores que pueden aumentar el riesgo de que aparezca y en c\u00f3mo han podido influir cada uno de dichos elementos\u00bb, explica.<\/p>\n \u00abLo que solemos encontrar son los dos polos; es decir, o padres que no dan importancia al diagn\u00f3stico de sus hijos, o padres que le dan demasiada y justifican todo desde la enfermedad\u00bb, se\u00f1ala el experto. RECURRA-GINSO ha observado que ambas posturas extremas est\u00e1n relacionadas con la capacidad de introspecci\u00f3n de los padres hacia s\u00ed mismos, plante\u00e1ndose o no la posibilidad de poder adquirir responsabilidad personal en la b\u00fasqueda de soluciones, as\u00ed como en el manejo del problema.<\/p>\n \u00bfY qu\u00e9 es lo que puede causar una depresi\u00f3n a edades tan tempranas?<\/strong>\u00a0Entre las causas que se han determinado,\u00a0hay factores gen\u00e9ticos, biol\u00f3gicos, ambientales y personales.\u00a0Con respecto a los gen\u00e9ticos, los antecedentes de depresi\u00f3n en alguno de los progenitores aumentan el riesgo de padecer depresi\u00f3n en la infancia y\/o adolescencia. Junto a estos, los elementos biol\u00f3gicos que podr\u00edan desencadenar la enfermedad tienen que ver con neurotransmisores como la serotonina y hormonas como el cortisol.<\/p>\n Asimismo, entre los factores ambientales, est\u00e1n las experiencias de p\u00e9rdidas, estr\u00e9s, soledad, cambios en el estilo de vida, problemas escolares o con amigos y traumas. En lo referente a las caracter\u00edsticas individuales, se incluyen altos niveles de ansiedad, una baja autoestima, distorsiones cognitivas, un bajo rendimiento acad\u00e9mico y deficientes habilidades sociales.<\/p>\n \u00abEs por ello que la depresi\u00f3n es el resultado de la combinaci\u00f3n de varios factores, siendo \u00fanica en cada caso. Por ejemplo, no todos los ni\u00f1os que viven un evento traum\u00e1tico desarrollan una depresi\u00f3n, ni todos los ni\u00f1os que padecen una depresi\u00f3n han sufrido un evento traum\u00e1tico o estresante\u00bb, clarifica el experto.<\/p>\n La enfermedad invisible: c\u00f3mo detectarla<\/strong><\/p>\n \u00abNuestro pron\u00f3stico es que se trata de un trastorno que probablemente aumentar\u00e1 su incidencia en la poblaci\u00f3n infanto-juvenil, teniendo en cuenta,\u00a0adem\u00e1s, la vulnerabilidad que la pandemia est\u00e1 generando en toda la sociedad. Si no se diagnostica y aborda adecuadamente, puede haber una mayor persistencia en la enfermedad, dando lugar a una mayor duraci\u00f3n de los episodios depresivos y del n\u00famero de reca\u00eddas\u00bb, apunta.<\/p>\n RECURRA-GINSO se\u00f1ala que hay que prestar atenci\u00f3n a un conjunto de s\u00edntomas que suelen observar tanto en terapia ambulatoria como residencial: un estado de \u00e1nimo irritable, la p\u00e9rdida de inter\u00e9s o placer, el aislamiento social, problemas de conducta y\/o disciplina, una baja autoestima, el sentimiento de que no vale nada, dificultad para concentrarse, un llanto frecuente, subidas o bajadas de peso, trastornos del sue\u00f1o y conductas autol\u00edticas, entre otros.<\/p>\n \u00abLo m\u00e1s eficaz es abordar la enfermedad desde una perspectiva integral; es decir, con terapia individual, sesiones de psicoeducaci\u00f3n con los padres y terapia familiar. En la Cl\u00ednica y en el Centro Terap\u00e9utico lo que hacemos, por ejemplo, es basar la intervenci\u00f3n individual en la modificaci\u00f3n de ciertas conductas disfuncionales y centrar la terapia familiar en la comunicaci\u00f3n y reconstrucci\u00f3n de las relaciones paternofiliales\u00bb, explica el experto.<\/p>\n De igual manera, los expertos del programa recomiendan a los padres que traten de manejar el refuerzo positivo en el d\u00eda a d\u00eda, identificar qu\u00e9 tipo de mensajes pueden darse ante sentimientos de culpabilidad o qu\u00e9 factores del entorno familiar pueden controlarse para favorecer la seguridad en sus hijos.<\/p>\n