MADRID – SERVIMEDIA<\/p>\n
Ninguna universidad espa\u00f1ola cumple, al cien por ciento, con los requisitos de accesibilidad de la norma WCAG 2.0, que fija pautas de accesibilidad en los sitios web.<\/p>\n
As\u00ed se desprende de un estudio realizado por investigadores del Grupo HUM-845: APSEDI: Atenci\u00f3n Psicol\u00f3gica y Educativa a la Diversidad de la Universidad de Granada, en el que han analizado las p\u00e1ginas principales y de estudiantes de los sitios web de 74 universidades espa\u00f1olas.<\/p>\n
Para ello, han utilizado una herramienta denominada TAW, que permite analizar, de acuerdo a la norma WCAG 2.0, la existencia de barreras en las p\u00e1ginas web.<\/p>\n
La investigaci\u00f3n ha corroborado que ninguna de las universidades espa\u00f1olas cumple con los requisitos de accesibilidad de la norma WCAG 2.0 al 100%, aunque la que m\u00e1s se aproxima es la Universidad de Granada, que cumple con un 65,79 % de los requisitos en la p\u00e1gina principal, y con un 68,42% de ellos, en la de estudiantes.<\/p>\n
Tras el an\u00e1lisis efectuado, los investigadores encontraron diferentes errores que hacen dif\u00edcil a diversos colectivos el acceso a las p\u00e1ginas web de universidades, al igual que se\u00f1alaban otros estudios previos realizados bajo la norma anterior (WCAG 1.0).<\/p>\n
Los autores de este trabajo, el profesor Antonio Chac\u00f3n, y las profesoras Helena Chac\u00f3n, Mar\u00eda Dolores L\u00f3pez y Carolina Fern\u00e1ndez, reconocen que una de sus limitaciones es que solo se ha centrado en el an\u00e1lisis en dos p\u00e1ginas, algo que podr\u00eda considerarse insuficiente.<\/p>\n
No obstante hay que tener en cuenta el gran n\u00famero de p\u00e1ginas que suelen incluir los sitios web, prosiguen los autores, que a\u00f1aden que los problemas de acceso en estas dos p\u00e1ginas “pueden determinar, sin duda, el paso a las siguientes”.<\/p>\n