EUROPA PRESS. 25.01.2011<\/p>\n
Los concejales del \u00c1rea de Accesibilidad Universal, Ra\u00fal L\u00f3pez y de Juventud, Mario Cort\u00e9s, han presentado este martes la ‘Gu\u00eda de Accesibilidad en el \u00e1mbito de la cultura, ocio y deporte’, un instrumento que recoge las normas y criterios b\u00e1sicos que deben cumplir los espacios e instalaciones destinados a actividades culturales, de ocio y deportivas, para garantizar la accesibilidad de las personas con discapacidad.
\nEditan una gu\u00eda de accesibilidad que facilita el acceso a la cultura, el ocio y el deporte
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En concreto, este proyecto nace de la colaboraci\u00f3n de la ONCE y la Sociedad Federada de Personas Sordas de M\u00e1laga (SFSM) y est\u00e1 financiado por el Ayuntamiento de M\u00e1laga a trav\u00e9s del \u00c1rea de Accesibilidad Universal.<\/p>\n
Han explicado que con este documento “se pretende dar un paso m\u00e1s hacia la accesibilidad universal, consiguiendo que todas las actividades de ocio, cultura y deporte que se proyecten en la ciudad sean accesibles”. Al acto tambi\u00e9n han asistido el director administrativo de la ONCE, Crist\u00f3bal Mart\u00ednez; y el presidente de la SFSM, Daniel Aguilar.<\/p>\n
As\u00ed, han indicado que se pretende cumplir tres objetivos fundamentales como son sensibilizar a la sociedad y a los empresarios de la necesidad de considerar a los colectivos de personas con discapacidad en la planificaci\u00f3n de actividades socioculturales y deportivas; difundir las buenas pr\u00e1cticas de accesibilidad en la puesta en marcha y ejecuci\u00f3n de este tipo de actividades; y promover acciones formativas en materia de accesibilidad destinadas a los responsables de planificar los distintos tipos de actividades, usando esta gu\u00eda como material did\u00e1ctico. BLOQUES<\/p>\n
La gu\u00eda est\u00e1 estructurada en dos bloques. El primero abarca las recomendaciones generales comunes que deben contemplar las actividades y espacios de ocio, culturales y deportivos, para mejorar la accesibilidad de las personas con discapacidad. En \u00e9l se explica c\u00f3mo debe dise\u00f1arse una actividad para ser accesible, qu\u00e9 requisitos debe cumplir la edificaci\u00f3n, c\u00f3mo conseguir una adecuada comunicaci\u00f3n e informaci\u00f3n, y la importancia de la atenci\u00f3n personalizada.<\/p>\n
Entre los espacios analizados destacan los museos y salas de exposiciones, los cines y teatros, las bibliotecas, los auditorios y salas de conferencias, las exposiciones itinerantes, las instalaciones deportivas y grader\u00edos, las piscinas, los parques y jardines, las playas, los alojamientos tur\u00edsticos, los comercios, los bares y restaurantes, y los pubs y discotecas.<\/p>\n
En el segundo bloque se desarrollan distintos entornos culturales, de ocio y deportivos, recopilando las recomendaciones espec\u00edficas a tener en cuenta para hacer de ellos espacios accesibles. As\u00ed, se han analizado museos y salas de exposiciones, cines y teatros, bibliotecas, auditorios y salas de conferencias, exposiciones itinerantes, instalaciones deportivas, playas, piscinas, parques y jardines, alojamientos tur\u00edsticos, establecimientos comerciales, bares y restaurantes, pubs y discotecas.<\/p>\n
Adem\u00e1s de las recomendaciones generales y espec\u00edficas para cada lugar, se recoge informaci\u00f3n sobre los productos de apoyo o ayudas t\u00e9cnicas m\u00e1s utilizados por las personas con discapacidad, aquellos que facilitan su integraci\u00f3n en los espacios culturales, de ocio y deportivos.<\/p>\n